Estrategias psicopedagógicas para disminuir la repitencia escolar en los estudiantes del grado tercero de básica primaria en la Institución Educativa Monseñor Escobar Vélez, del Municipio de San Juan de Urabá.
Date
2017-06
Authors
Díaz González, Consuelo del Carmen
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Publisher
Universidad CES
Abstract
Con este trabajo se busca crear estrategias Psicopedagógicas orientadas a reducir la repitencia escolar en los estudiantes del grado tercero de básica primaria en la Institución Educativa Monseñor Escobar Vélez del municipio de San Juan de Urabá, esta problemática preocupa a los diferentes actores de la institución educativa y está enmarcada en varios contextos de los cuales podemos destacar el contexto familiar del cual podemos decir que es una de las principales causas de la repitencia escolar
Description
Keywords
Educación, Facultad de psicología - Especialización en neurodesarrollo y aprendizaje, Fracaso escolar, Programas de prevención