Dora la exploradora en problemas. Formulación de caso desde el Método Clínico Psicológico

Abstract

En pro de dar cumplimiento a los lineamientos de la Universidad CES en la formación de la Maestría en Clínica Psicológica, se realiza el presente trabajo que se desarrolla bajo el análisis de caso único en profundidad, siguiendo los lineamientos para la formación como psicoterapeuta establecida por el programa “Maestría en Clínica Psicológica”, de la Facultad de Psicología. El modelo bajo el cual se realiza el análisis del caso corresponde a la propuesta del “Método Clínico Psicológico” propio de la maestría, que fue concebida con el fin de formar psicoterapeutas en un nivel postgraduado y en un tipo de razonamiento clínico ubicado en una ontología relativista, que se fundamenta en la epistemología compleja, tiene un carácter integrativo, y emplea como modelo propio la formulación de caso a partir de dicho método (Jaramillo, 2025). El caso se elige para exponer la importancia que tiene el vínculo terapéutico, específicamente, el lugar del terapeuta, que asume diferentes roles durante todo el proceso de la terapia, roles que surgen a partir de la comprensión del caso, de la problemática y trama relacional de la paciente, así como del resultado de la construcción de la alianza terapéutica, evaluación del cumplimiento de los objetivos propuestos, evaluación sobre el ejercicio clínico, que conllevan al proceso de cambio, pero también, de las reflexiones de la terapeuta sobre su propia vida, y como esto se relaciona con el proceso y atención de la paciente.