Proyecto de evaluación: TDA-H cerebro atento, corazón contento

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Date

2021-12-10

Authors

González Garzón, María Camila
Puerta Bustamante, Sebastián

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Abstract

Se platea un proyecto de evaluación en el cual se establece la efectividad del programa de intervención “TDAH: Cerebro Atento Corazón Contento”; En este se implementan estrategias pedagógicas y de manejo conductual en niños diagnosticados con TDA y TDAH. Se plantea un método mixto secuencial explicativo; con un diseño cuantitativo, observacional analítico pre-post de un solo grupo y en la parte cualitativa una etnografía; Además, como instrumentos de recolección se usa entrevista semiestructurada y grupo focal.

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Keywords

Neurodesarrollo, Trastorno de déficit de atención, Apego, Vínculo

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