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Recent Submissions
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Investigación evaluativa de la plataforma SMART Camp para fomentar el desarrollo de estrategias de aprendizaje autorregulado en adolescentes de grado undécimo del instituto musical Diego Echavarría, de la ciudad de Medellín
(2024-11-07)El proyecto SMART camp es una iniciativa de intervención educativa para fortalecer las estrategias de aprendizaje autorregulado y la motivación escolar en estudiantes de undécimo grado del Instituto musical Diego Echavarría ... -
Investigación evaluativa: Curso formativo Neuroleo
(Universidad CES, 2024-11-06)El proyecto Neuroleo es una intervención formativa orientada a fortalecer las capacidades docentes para enseñar lectura y escritura a estudiantes de primer grado mediante estrategias neurodidácticas. Este curso teórico-práctico ... -
Aspectos demográficos, familiares, sociales y clínicos relacionados con la calidad de vida de los niños, niñas y adolescentes de 4 a 18 años con cáncer, desde la mirada de sus cuidadores primarios informales familiares que asisten a tratamiento al Hospital Infantil Los Ángeles en el municipio de Pasto
(Universidad CES, 2016)Determinar los aspectos demográficos, sociales, familiares y clínicos relacionados con la calidad de vida de los niños, niñas y adolescentes entre 4 y 18 años con diagnóstico de cáncer, desde la mirada de sus cuidadores ... -
Neurojuegos: Una propuesta educativa para favorecer procesos cognitivos de atención y memoria
(Universidad CES, 2017)La experiencia en el área educativa, muestra que el juego se constituye en una de las mejores estrategias de enseñanza aprendizaje, debido a que brinda información al cerebro por diferentes entradas sensoriales, motiva ... -
Peritaje especial psicología jurídica
(Universidad CES, 2017)Psicólogo, aspirante al título de especialista en psicología jurídica, valoración del daño en salud mental. Con diplomado en docencia universitaria de la Corporación Internacional de Líderes ONG, en convenio con ... -
Formación en habilidades para la vida en adolescentes vinculados al Sistema de Responsabilidad Penal para adolescentes del municipio de Puerto Berrío – Antioquia
(Universidad CES, 2016)El proyecto de intervención formación en habilidades para la vida en adolescentes vinculados al Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes (SRPA) del municipio de Puerto Berríose aborda desde una perspectiva ... -
Estrategias de intervención clínica psicológica en cutting y autolesiones no suicidas
(Universidad CES, 2016)El cutting y las autolesiones no suicidas son una práctica que realizan las adolescentes como mecanismo para canalizar y controlar las emociones que les son intolerables. Es decir, cumplen con la función de autorregularse. ... -
Consecuencias en la salud mental de las mujeres víctimas de violencia de pareja a partir de una revisión documental
(2024-09-13)La violencia de pareja es reconocida como un grave problema de salud pública con repercusiones profundas en la salud mental de las mujeres afectadas. Este estudio investiga las distintas formas de violencia de pareja ... -
El todo poderoso que no todo lo puede: informe de caso clínico dese la línea del método clínico psicológico
(2024-10-12)El presente trabajo fue realizado bajo la selección y análisis de caso único, de un paciente cuya atención psicoterapéutica se proporcionó desde una Institución Prestadora de Salud, en este caso, la IPS del CES ubicada en ... -
Familias aprendiendo estrategias de autorregulación emocional en niños de 5 a 6 años de la Institución Educativa Mercadotecnia de Quimbaya.
(2024-09-06)En el ámbito educativo y psicológico, el autocontrol es crucial para el desarrollo personal y académico de los niños, ya que mejora el rendimiento escolar, las habilidades sociales y el bienestar emocional. Un proyecto en ... -
FocusKids: Fomentando la atención en la primera infancia
(2024-09-10)El presente trabajo de grado muestra la importancia de la atención en el proceso de aprendizaje en la primera infancia, esto dado que la atención es quien selecciona, amplifica, canaliza y profundiza la información ... -
Formulación de caso único, a partir del método clínico psicológico “La joven jaguar que no se sentía parte de su manada”
(Universidad CES, 2024-09-07)En el escrito que se presenta a continuación, se podrá encontrar un estudio de caso único realizado bajo la línea de profundización en psicoterapia y aplicando el método clínico psicológico propuesto por la Maestría en ... -
Azul tras sus ojos
(Universidad CES, 2024-09-05)Esta tesis se centrará en analizar cómo el proceso terapéutico deconstruye la experiencia del individuo que enfrenta importantes desafíos de depresión y ansiedad. A través de un estudio detallado sobre la formación de ... -
Informe de caso - Práctica clínica en profundidad, desde la línea del Método clínico psicológico: Una nueva forma de hacer psicoterapia
(2024-09-06)Este trabajo de grado explora la aplicación del método clínico psicológico (en el proceso de evaluación e intervención) destacando su divergencia del método clínico tradicional de la medicina, a través de un análisis de ... -
Calma bajo la tormenta
(Universidad CES, 2024-09-09)El estudio se centra en la comprensión profunda de cómo la ansiedad y la hipersomnia afectan e impactan en el desarrollo de las personas. Este conocimiento es fundamental para brindar una mejor calidad de vida a los ... -
El reflejo que nos une
(Universidad CES, 2024-09-09)El caso a presentar hace referencia a un caso único. En él intervienen varios personajes, dinámicas relacionales y situaciones de vida. La decisión de presentarlo, reside en varios aspectos vinculares, somáticos y ... -
Hacia la autodeterminación terapéutica: Una mirada recíproca en la formación clínica y la práctica del acompañamiento. El arte de acompañar y aprender a volar juntas
(Universidad CES, 2024-09-08)La presente tesis, titulada "Hacia la autodeterminación terapéutica: Un enfoque recíproco en la formación clínica y la práctica del acompañamiento", aborda la importancia de promover la autonomía y autodeterminación de los ... -
Quiero ser parte del mundo, pero me escondo en mi guarida. La importancia de las redes de apoyo en el proceso psicoterapéutico de pacientes adultos con bajo funcionamiento yoico/recursos psicológicos. Estudio de caso único de paciente de la IPS CES Sabaneta.
(2024-09-04)Se llevó a cabo un análisis detallado de un caso único que involucra a un paciente adulto con epilepsia, depresión y comportamiento suicida, quien además carece de recursos psicológicos adecuados para enfrentar situaciones ... -
Estrategia “muévete, juega y aprende” importancia del movimiento para mejorar el proceso de aprendizaje en estudiantes preescolares de 4 a 6 años del liceo campestre crecer
(Universidad CES, 2024-09-07)En presente proyecto se destaca la importancia del movimiento en los procesos de aprendizaje de niños y niñas de edades 4 a 6 años estudiantes del Liceo Campestre Crecer de la ciudad de Palmira. Este trabajo, está realizado ... -
Aplicación creciendo con A.N.N.I (Actividades de neurodesarrollo y neuroestimulación infantil)
(Universidad CES, 2024-09-07)El proyecto aborda la importancia del neurodesarrollo infantil, especialmente entre los 3 y 4 años, una etapa crucial para el aprendizaje y el desarrollo integral del niño. Durante este período, las experiencias y estímulos ...