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dc.contributor.authorLenis Muñoz, Alejandra
dc.date.accessioned2019-07-10T17:59:09Z
dc.date.available2019-07-10T17:59:09Z
dc.date.issued2018-02
dc.identifier.otherT616.89 L566
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10946/3871
dc.description.abstractA continuación, se desarrollará el Caso de Ana, niña de 9 años, estudiante, quien es remitida atención psicológica por Neuropsicología para manejo de síntomas comportamentales y emocionales relacionados con TDAH. Ana viene siendo atendida a lo largo de su vida por psicología; según relata su madre, frecuentemente ha presentado dificultades en la interacción con otros y fallas comportamentales, esto se ha presentado en las 3 instituciones educativas donde ha estudiado, también se reportan por parte de ella, dificultades con la norma y con las figuras de autoridad; las cuales se presentan tanto en el hogar como en el colegiospa
dc.language.isoesspa
dc.publisherUniversidad CESspa
dc.subjectCaso clínicospa
dc.subjectFacultad de Psicología - Maestría en Clínica Psicológicaspa
dc.subjectNeuropsicologíaspa
dc.titleConceptualización de caso desde el método cínico psicológicospa
dc.typeArticulo de revistaspa
dc.rights.licenseRestringidospa
dc.educationLevelMaestríaspa


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