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dc.contributor.authorCastillo Puyo, Tatiana
dc.date.accessioned2019-10-26T14:09:22Z
dc.date.available2019-10-26T14:09:22Z
dc.date.issued2018-02
dc.identifier.otherT371.9 C352
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10946/3933
dc.description.abstractEste proyecto tiene como base presentar la necesidad de implementar un enfoque educativo dirigido a la inclusión desde la primera infancia, con el fin de fomentar el respeto a la diversidad que permita una transformación social y cultural. Siendo la escuela una fuente de oportunidades para el desarrollo de los niños, el trabajo con los padres de familia es fundamental para afianzar lo que se desea lograr desde este espacio, pues son ellos los principales ejemplos a seguir de sus hijos.spa
dc.language.isoesspa
dc.publisherUniversidad CESspa
dc.subjectDiversidad culturalspa
dc.subjectFacultad de Psicología - Especialización en Neurodesarrollo y Aprendizajespa
dc.subjectEducaciónspa
dc.subjectInclusión socialspa
dc.titleEl respeto a la diversidad desde la primera infanciaspa
dc.typeTesis de gradospa
dc.rights.licenseRestringidospa
dc.educationLevelEspecializaciónspa


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