Promoción de la conciencia fonológica en niños y niñas de los grados preescolar y primero de primaria de la Normal Superior Rafael María Giraldo del municipio de Medellín.

dc.contributor.author	Cuartas Giraldo, Diana Carolina
dc.date.accessioned	2020-08-27T13:21:19Z
dc.date.available	2020-08-27T13:21:19Z
dc.date.issued	2019-02-22
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10946/4787
dc.description.abstract	El presente trabajo tiene por objetivo diseñar una cartilla didáctica para la implementación, por parte de las maestras y las familias de los niños, del método de la conciencia fonológica en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la lectura en la Normal Superior Rafael María Giraldo del municipio de Marinilla, Antioquia.	spa
dc.language.iso	es	spa
dc.publisher	CES	spa
dc.subject	Lectura	spa
dc.subject	Niños	spa
dc.subject	Conciencia fonológica	spa
dc.title	Promoción de la conciencia fonológica en niños y niñas de los grados preescolar y primero de primaria de la Normal Superior Rafael María Giraldo del municipio de Medellín.	spa
dc.type	Tesis de grado	spa
dc.rights.license	Restringido	spa
dc.educationLevel	Especialización	spa