Abstract

Reconociendo que actualmente la Salud Mental juega un papel importante en el bienestar humano, en el campo científico y clínico se han desarrollado en los últimos 20 años nuevas estrategias de intervención terapéuticas que apoyan la prevención de trastornos psiquiátricos. Una de esas nuevas estrategias han sido los programas con seguimiento virtual. El objetivo principal de esta investigación es describir los elementos centrales de la Experiencia de estudiantes y psicólogos en la implementación del Programa virtual Cuida Tu Ánimo en Instituciones Educativas de la Ciudad de Medellín. Para ello se utilizarán datos e información del proyecto Cuida Tu Ánimo, programa focalizado en intervenir la prevención temprana de síntomas depresivos en la población adolescente por medio de una plataforma digital.