Abstract

Este es un análisis de caso múltiple; se trata de dos adolescentes llevados a consulta por sus madres quienes se encontraban angustiadas y decepcionadas por los problemas comportamentales y académicos de sus hijos. En ambos casos había pérdida de varias materias y de años escolares y paso por varios colegios. Estos adolescentes aceptaron ir a consulta y reconocían las dificultades que expresaban sus madres; se podría decir que asentían complacientemente, pero no reconocían estas situaciones como problemáticas, no se habían apropiado de sus síntomas o como diría Prochaska (citado en Mayor, 1995) llegaron en fase de Precontemplación, lo cual es común en muchos casos, especialmente en menores de edad; por lo tanto el motivo de consulta por parte de ellos no pasaba de ser una queja y en sus madres constituía un pedido