Abstract

El proyecto Bombo surge del interés de aportar a instituciones de protección del ICBF, docentes y familias, herramientas que faciliten el proceso de enseñanza aprendizaje y favorezcan el neurodesarrollo en edades tempranas. Para ello, se propone diseñar herramientas neurodidácticas para los niños y niñas en etapa preescolar de las instituciones de protección del ICBF en Medellín. Este documento presenta el contexto institucional donde se desarrollará el proyecto, el problema central y el planteamiento del problema, los objetivos, la justificación y el marco de referencia. A partir de esta fundamentación se despliega una propuesta de intervención que se enfoca en diseñar estrategias para alcanzar cada uno de los objetivos del proyecto y un prototipo para cada una de estas estrategias.