Abstract

Por medio del presente proyecto se busca evaluar el proceso de la implementación del Manual TEA en el Colegio Sagrado Corazón Montemayor. El Manual TEA fue creado para dar respuesta a la necesidad de los agentes educativos de contar con herramientas adecuadas para la intervención en el aula y la conceptualización del diagnóstico del trastorno del espectro autista que les permita responder de una mejor manera a las necesidades que presentan los estudiantes con este diagnóstico.