Abstract

Como parte del proceso del desarrollo de un curso de educacion para la salud en el marco de los objetivos de desarrollo sostenible, es relevante fortalecer las capacidades y reconocer las tendencias de las estrategias y metodologías para el diseño del currículo, teniendo en cuenta un enfoque en la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS), con el fin de fortalecer competencias que permitan a los profesionales diseñar, desarrollar y gestionar estrategias de educación en salud, buscando el autocuidado y bienestar de las personas; teniendo como fin la transformación social, orientando a los estudiantes a saber, saber ser y saber hacer, mediante conocer lo que pasa en su entorno, empoderándolos para que se sientan parte de la sociedad en la que viven y conociendo cómo pueden participar y aportar en los procesos de desarrollo desde cualquier área (salud, económica, ambiental, etc.)