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dc.contributorVélez Uribe, José David
dc.contributor.authorCardona Palacio, Manuel
dc.contributor.authorCaro Muñetón, Sebastián
dc.contributor.authorVillada Sierra, Douglas
dc.contributor.authorZapata Chaparro, Gabriela
dc.date.accessioned2023-06-05T15:15:10Z
dc.date.available2023-06-05T15:15:10Z
dc.date.issued2023-06-02
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10946/7444
dc.description.abstractEl dolor es una afección de prevalencia característica en la sociedad actual. Este representa efectos en la salud de la población, su productividad, desempeño en actividades de la vida diaria y costos económicos, tanto para las entidades de salud, como para las mismas personas. La neuroestimulación eléctrica transcutánea (TENS) es una herramienta reconocida por la función y su efecto analgésico, la utilización y estandarización de este equipo es todavía tema de revisión. Objetivo: Revisar a través de la literatura la importancia del papel de la educación en el uso del TENS y sugerir una propuesta para capacitar a los pacientes que permita su uso adecuado. Metodología: revisión de la literatura por medio de las bases de datos Pubmed, Clinicalkey, Chrocane, Scielo, ScienceDirect, Sportdiscus y PEDRO, entre febrero y abril de 2023. Conclusión: existe evidencia científica que avala el uso TENS y también el de la importancia de la educación en los procesos de salud y sus efectos, hay una desactualización en los estudios que hablen específicamente de educación en el uso del TENS. Por esto, se sugiere una propuesta de educación a pacientes para la utilización del dispositivo, con el fin de producir efectos beneficiosos en su tratamiento, optimizando el uso de este equipo.spa
dc.language.isoesspa
dc.subjectEducaciónspa
dc.subjectTENSspa
dc.subjectDolorspa
dc.subjectPacientespa
dc.subjectParametrosspa
dc.titleEducación para la salud y TENSspa
dc.typeTrabajo de Gradospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccessspa
datacite.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbspa


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