Abstract

Tribu-Nacidos del Corazón es una propuesta de intervención que busca acompañar mediante un curso educativo en neurodesarrollo a las familias de la Red del Hilo Rojo durante el primer año del periodo post-adoptivo. Este trabajo compila la evaluación de la propuesta teniendo por objetivo determinar los aprendizajes que adquirieron las familias adoptivas de la Red del Hilo Rojo durante la participación en el proyecto sobre el efecto del estrés tóxico en el neurodesarrollo de sus hijos. La metodología cuenta con una evaluación de eficacia, con un enfoque cualitativo, un método histórico hermenéutico y una técnica cuantitativa. La selección de participantes está dividida según las herramientas a utilizar, dado que para la técnica cuantitativa a través de criterios de inclusión y exclusión se seleccionan los resultados de los cuestionarios de los participantes, mientras que, para las cualitativas, como lo son la entrevista semiestructurada, el grupo focal y el análisis documental, se tiene un muestreo de casos de máxima variación. Para analizar la información recolectada en la evaluación, se utiliza un análisis cualitativo a través de memorandos y categorías, y una base de datos estadísticos analizada a través del software SPSS. Luego, se pasa a hacer una triangulación para analizar de manera conjunta los datos y así eliminar sesgos y favorecer un análisis más diverso y completo, lo que conlleva a una evaluación con mayor coherencia y calidad. Finalmente, se muestra la relación entre los resultados obtenidos y el cumplimiento del objetivo para valorar las experiencias de las familias adoptivas.