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dc.contributor.authorSolis Perea, Maria Jicela
dc.contributor.authorFuertes Lopez, Maria Vanessa
dc.contributor.authorArango Alzate, Catalina Maria
dc.date.accessioned2024-02-28T21:12:31Z
dc.date.available2024-02-28T21:12:31Z
dc.date.issued2024-02-27
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10946/8281
dc.description.abstractFundamentos: La malnutrición, es un problema mundial, esto debido a malos hábitos, incluso a la precariedad que hay en distintas partes del mundo, por lo tanto, se debe apoyar desde un enfoque participativo que permita la construcción de mensajes basado en las características y particularidades de la población objeto, en aras de generar un cambio en la conducta y por ende el éxito de la intervención. Métodos: Se realizó una revisión narrativa de artículos científicos que abordaran estrategias para la prevención de la malnutrición en los niños, publicados en Pubmed y Google académico en inglés y español durante el periodo 2013 y 2023. Resultados: Las estrategias han demostrado ser efectivas en diversos contextos y han sido respaldadas por evidencias científicas. Las prácticas alimentarias deben interpretarse a la luz de los factores que las condicionan, las características sociodemográficas, ambientales, culturales y familiares podrían ser determinantes en la intervención. Conclusiones: las estrategias de comunicación y educación que involucran a múltiples sectores, como salud, educación, agricultura y el desarrollo comunitario, han demostrado ser más efectivas en abordar la malnutrición. La colaboración entre diferentes actores permite una respuesta integral que abarca no solo la disponibilidad de alimentos, sino también la educación y las condiciones socioeconómicas.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectMalnutriciónes_ES
dc.subjectPromoción de la saludes_ES
dc.subjectProgramas de educación nutricionales_ES
dc.subjectInfanciaes_ES
dc.titleEstrategias de comunicación y educación nutricional dirigidas a la prevención de la malnutrición en la primera infanciaes_ES
dc.typeArticulo de revistaes_ES
dc.rights.ccAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
datacite.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2es_ES


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