Abstract

La reanimación cardiopulmonar, ha evolucionado con los años, por esto es importante proporcionar una atención eficaz a los pacientes que estén sufriendo un paro cardiorrespiratorio, es por ellos que la atención debe ser reconocida por la ciudadanía y no solo desde el área de la salud. Es importante ilustrar de manera correcta a los ciudadanos para que reaccionen en caso de un paro cardiovascular para así reducir la mortalidad en la población colombiana e incentivar la pronta acción ante una emergencia. El objetivo de este proyecto es capacitar en conocimientos básicos sobre reanimación cardiopulmonar a los docentes de aulas transitorias, preescolar, primaria y bachillerato de la jornada de la mañana del Colegio las Américas Bogotá, Colombia, durante el primer semestre del año 2023. La metodología utilizada fue la pseudo experimental en donde se tomó una población específica y se evaluó el conocimiento pre y pos a la intervención. Los resultados demostraron que previo a la intervención a los treinta un (31) docentes del Colegio las Américas de Bogotá sus conocimientos frente al RCP era de un 33,18% de conocimientos y después de realizar dicha intervención aumentaron a un 86% los conocimientos, donde se pudo demostrar la importancia de las capacitaciones o aprendizaje constante y continuo frente a la RCP en casos de Paro Cardiorespiratorio a nivel pre hospitalario, dicho esto se evidencia la importancia para la disminución de la mortalidad en la población Colombiana.