Abstract

La presente investigación explora la aplicabilidad de la CIF en población pediátrica con parálisis cerebral del Instituto de Capacitación Los Álamos, basado en las experiencias de estudiantes de fisioterapia de la universidad CES, a través de un enfoque cualitativo fenomenológico, el estudio recopila experiencias de estudiantes en la evaluación y planificación de tratamientos, destacando tanto los beneficios de la CIF para una valoración integral de los pacientes, como las limitaciones prácticas por su extensión y complejidad. Los hallazgos sugieren que la CIF es valiosa para una evaluación completa, aunque se recomienda adaptar su uso en contextos clínicos y mejorar la formación académica en su aplicación.