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Mostrando ítems 1-10 de 382
Dictamen Pericial.
(Universidad CES, 2017)
1. Obtener información sobre las condiciones y circunstancias que rodearon los hechos motivo de la investigación (que, como, cuando, donde y por qué) mediante la aplicación del método científico y la técnica de entrevista
2. ...
Acerca del Concepto de las Representaciones Sociales.
(Universidad CES, 2017-04)
El objetivo del artículo fue realizar una revisión del concepto de las (RS) desde la perspectiva de diversos autores, para realizar una mejor comprensión del mismo. La revisión se realizó a través del método de búsqueda ...
El rol de la familia en el abuso sexual infantil: aspectos posteriores a la develación.
(Univesidad CES, 2015)
El presente artículo tiene como objetivo realizar una revisión de las investigaciones científicas alrededor de los aspectos posteriores a la develación de los casos de abuso infantil que se asocian a la familia.
SOS Padres
(Universidad CES, 2012)
El objetivo de la propuesta es brindar a los padres y/o cuidadores una página web como herramienta para poner en práctica pautas de crianza asertivas que promuevan el sano desarrollo emocional y social de los niños y niñas ...
Perfil del psicólogo perito, una percepción de los administradores de justicia en la ciudad de Medellín, 2011
(Universidad CES, 2011)
La presente investigación tuvo como objetivo general conocer la percepción que tienen los administradores de justicia del perfil del psicólog o perito. Se realizaron entrevistas a jueces, fiscales y un magistrado de la ...
Propuesta de trabajo con padres de familia para disminuir la recurrencia al maltrato para fijar normas y límites a los adolescentes.
(Universidad CES, 2010)
Los padres son esenciales en la tarea de proporcionar apoyo y orientación a sus hijos; según el Fondo de las Naciones Unidas para la infancia, UNICEF (2002), varios estudios demuestran que la forma como los jóvenes se ...
La pieza que faltaba en la promoción de equidad de genero y la disminución de las conductas sexistas de niños, niñas y adolescentes entre los 9 y los 15 años en situación de calle de la ciudad de Medellín.
(Universidad CES, 2010)
Este proyecto esta dirigido a niños, niñas y adolescentes en situación de calle de la ciudad de Medellin, contribuyendo a mejorar su salud mental, y con intención transformadora de conocimiento y sus modos de relación en ...
Fortalecimiento de habilidades adaptativas en 50 adolescentes entre 14 y 17 Años, que se encuentran en medida de libertad asistida en la ciudad de Medellín.
(Universidad CES, 2011)
“Construyendo libertad” se diseñó pensando en la población adolescente entre 14 y 17 años que se encuentra en medida de libertad asistida, con base en la perspectiva de derechos. Este proyecto busca el fortalecimiento de ...
Proyecto de promoción de pautas de cuidado y medidas de la seguridad frente al rapto y la desaparición de niños en edad preescolar.
(Universidad CES, 2010)
La desaparición de niños es una problemática social que se ha acrecentado en los últimos años. Se estimo que para finales del año 2009, se encontraban en Antioquia mas de 3.900 personas desaparecidas, de las cuales 10% ...
Transición a la vida adulta: Proyecto de orientación vocacional para jóvenes mayores de 14 años, pertenecientes al programa apoyo a la inclusión educativa de la Fundación Integrar.
(Universidad CES, 2011)
El proyecto será ejecutado en la FUNDACIÓN INTEGRAR, ubicada en el barrio Belén de la ciudad de Medellín. “La Fundación Integrar es una ONG, sin ánimo de lucro con Personería Jurídica de la Gobernación de Antioquia expedida ...