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Prevención de la conductas disruptivas en la segunda infancia para padres de familia
dc.contributor.author | Medrano Rojas, Laura Cristina | |
dc.contributor.author | Villa Vélez, Jimena María | |
dc.date.accessioned | 2019-09-28T17:47:38Z | |
dc.date.available | 2019-09-28T17:47:38Z | |
dc.date.issued | 2018-06 | |
dc.identifier.other | T305.235 M492 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10946/3928 | |
dc.description.abstract | Este trabajo es el resultado de la indagación sobre el desarrollo de las conductas disruptivas que se presentan durante la infancia, que cuando perduran en latencia, frecuencia e intensidad, se convierten en trastornos del comportamiento. | spa |
dc.language.iso | es | spa |
dc.publisher | Universidad CES | spa |
dc.subject | Conducta | spa |
dc.subject | Facultad de Psicología - Especialización en Neurodesarrollo y Aprendizaje | spa |
dc.subject | Conducta de los adolescentes | spa |
dc.title | Prevención de la conductas disruptivas en la segunda infancia para padres de familia | spa |
dc.type | Tesis de grado | spa |
dc.rights.license | Abierto | spa |
dc.educationLevel | Especialización | spa |