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dc.contributor.authorMedrano Rojas, Laura Cristina
dc.contributor.authorVilla Vélez, Jimena María
dc.date.accessioned2019-09-28T17:47:38Z
dc.date.available2019-09-28T17:47:38Z
dc.date.issued2018-06
dc.identifier.otherT305.235 M492
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10946/3928
dc.description.abstractEste trabajo es el resultado de la indagación sobre el desarrollo de las conductas disruptivas que se presentan durante la infancia, que cuando perduran en latencia, frecuencia e intensidad, se convierten en trastornos del comportamiento.spa
dc.language.isoesspa
dc.publisherUniversidad CESspa
dc.subjectConductaspa
dc.subjectFacultad de Psicología - Especialización en Neurodesarrollo y Aprendizajespa
dc.subjectConducta de los adolescentesspa
dc.titlePrevención de la conductas disruptivas en la segunda infancia para padres de familiaspa
dc.typeTesis de gradospa
dc.rights.licenseAbiertospa
dc.educationLevelEspecializaciónspa


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