Sistema de comunicación aumentativo alternativo: Tic Tac reloj interactivo para niños con parálisis cerebral distónica

dc.contributor.author	Velasco Acosta, Ingrid
dc.contributor.author	Granada Posso, Lediz Yohana
dc.date.accessioned	2019-10-26T14:24:24Z
dc.date.available	2019-10-26T14:24:24Z
dc.date.issued	2018-02
dc.identifier.other	T616.836 V433
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10946/3934
dc.description.abstract	“TIC TAC COMUNIQUEMONOS OTRA VEZ” es un proyecto de intervención que busca diseñar un juguete tipo reloj interactivo como sistema de comunicación aumentativo alternativo para niños y niñas de 5 a 8 años de edad con parálisis cerebral distónica (PCD), buscando facilitar la comunicación del niño en su entorno familiar (niño padres) y de esta forma generar una estrategia que puede ayudar y/o aportar para que los padres conozcan e identifiquen las necesidades de los niños frente a las diferentes actividades que realizan a diario en su cotidianidad.	spa
dc.language.iso	es	spa
dc.publisher	Universidad CES	spa
dc.subject	Parálisis cerebral infantil	spa
dc.subject	Facultad de Psicología - Especialización en Neurodesarrollo y Aprendizaje	spa
dc.subject	Pediatría	spa
dc.title	Sistema de comunicación aumentativo alternativo: Tic Tac reloj interactivo para niños con parálisis cerebral distónica	spa
dc.type	Tesis de grado	spa
dc.rights.license	Restringido	spa
dc.educationLevel	Especialización	spa