Listar por tema "Conducta infantil"
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El espacio psicoterapéutico con niños en condición de discapacidad como factor de inclusión o exclusión.
(Universidad CES, 2012)El presente artículo tiene como objetivo proponer algunas ideas que permitan pensar la manera como el espacio terapéutico puede constituirse en un escenario que posibilita la inclusión o la exclusión de los niños en condición ... -
Factores Escolares que Contribuyen al Comportamiento Prosocial de los(as) Niños(as) Entre 8 y 11 Años de Edad en un Colegio Privado de Envigado- Antioquia.
(Universidad CES, 2018-06-25)En el presente estudio se investigó sobre la posible asociación existente entre el comportamiento prosocial de niños(as) entre 8 y 11 años de edad de un colegio privado de Envigado y la relación que se entabla entre el ... -
Manual dirigido a padres de niños de 6 a 12 años con síndrome de down para potencializar las habilidades sociales: participación, comunicación y discriminación de situaciones de la asociación amigos con calor humano de la ciudad de Medellín.
(Universidad CES, 2014)La Fundación Saldarriaga Concha de Colombia, realizo un estudio en 2012 donde habla sobre la violencia contra las personas con discapacidad como una problemática que por años ha estado oculta en la sociedad colombiana por ... -
“Motivándonos por aprender”. Manual de preparación profesoral en técnicas de motivación para estudiantes de 1° y 2° grado de básica primaria
(Universidad CES, 2016-08)Es muy importante para nosotros dentro de la especialización de neurodesarrollo y aprendizaje, abordar el problema de la motivación dentro del aula de clase por parte del educador hacia los estudiantes, basándonos desde ... -
Prevención de conductas problemáticas en niños entre los 5 y los 7 años con síntomas tempranos de TDAH a través del Apoyo Conductual Positivo Escolar.
(Universidad CES, 2016-02)Busca aportar herramientas desde el Apoyo Conductual Positivo (ACP) para prevenir las conductas problemáticas en niños entre los 5 y los 7 años con síntomas tempranos del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad ...