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Proyecto de intervención Educándome para Educar: “Prácticas en crianza consientes y consistentes”.
(Universidad CES, 2016-08)
El desarrollo de la autorregulación emocional en los seres humanos proporciona la
capacidad de adaptabilidad al contexto y a la variedad de demandas que de este puedan
emerger, entendiendo como demandas, a las diferentes ...
Guía de estrategias de formación a padres de familia para facilitadores, desde una perspectiva neurodidactica
(Universidad CES, 2018-02)
Este proyecto surge, a partir del interrogante de cómo abordar a la familia con estrategias de intervención efectivas a través de programas estructurados, con facilitadores que acompañen los procesos de intervención, los ...