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Mostrando ítems 231-240 de 332
Protocolo virtual de estimulación cognitiva de los procesos atencionales en niños de 7 a 9 años con TDAH del tipo inatento
(2024-02-28)
El TDAH es un trastorno común en niños, afectando alrededor del 10% a nivel mundial, siendo la variante de predominancia inatenta la más común. Afecta al 7,2% de los niños y adolescentes, pero su prevalencia varía por ...
Rehabilitación neuropsicológica enfocada en la planeación, atención selectiva y flexibilidad cognitiva en pacientes diagnosticados con la variante conductual de la demencia frontotemporal
(Universidad CES, 2024-02-28)
La demencia frontotemporal en su variante conductual es una enfermedad neurodegenerativa caracterizada por cambios tempranos y progresivos en el comportamiento, la conducta social, el procesamiento emocional y deterioros ...
Programa de estimulación para funciones ejecutivas: Control inhibitorio, flexibilidad cognitiva y motivación, en niños con estrés postraumático
(Universidad CES, 2024-03-03)
El trastorno por estrés postraumático (TEPT) aparece después de la exposición a un evento amenazante, como un desastre de origen natural o humano; para este último podría aplicar el maltrato o los diversos tipos de violencia; ...
Estrategia de intervención para minimizar el impacto de las barreras socioeconómicas en el desarrollo cognitivo y socioemocional de los estudiantes del grado transición de la Institución Educativa Ramón Munera de barrio Manrique
(2023-01-23)
El proyecto aborda la complejidad que enfrentan los niños y niñas en su proceso de formación, reconociendo la diversidad en los estilos de aprendizaje. Se enfoca específicamente en la institución educativa Ramón Múnera, ...
FUNctionapp: Protocolo de rehabilitación cognitiva en pacientes adultos con diagnóstico de trastorno cognitivo funcional
(Universidad CES, 2024-02-28)
El trastorno Cognitivo Funcional (TCF) es una condición ampliamente desconocida en el área clínica caracterizada por quejas cognitivas subjetivas que no son objetivables y presencia de inconsistencias internas entre el ...
Formulación de caso a partir del Método Clínico Psicológico: Análisis de caso: Influencia del trauma transgeneracional en un niño con temores nocturnos.
(Universidad CES, 2024-03-07)
A continuación, se presentará el análisis de caso de un niño de 9 años, quien estuvo de acuerdo, al igual que su madre, en compartir información valiosa de su vida y su problemática actual para ser analizado por medio del ...
Formulación de caso clínico a partir del Método Clínico Psicológico: Lectura de proceso centrada en la experiencia del Terapeuta
(Universidad CES, 2024-03-06)
En el presente trabajo se expondrá cómo el análisis del proceso terapéutico enriquece la comprensión de los casos y la relación terapéutica, tal como se plantea en el modelo de formulación de caso denominado “Método Clínico ...
Estudio de caso único a partir del método clínico psicológico: Trabajo terapéutico entre lo sintomático-corporal y lo histórico-vincular.
(2024-03-06)
el presente trabajo se realiza una
formulación de caso a partir del Método Clínico Psicológico (MCP) y se hace un análisis
cualitativo de un caso único. En este ejercicio se evidenció la necesidad de comprender y ...
Prevención del suicidio en adolescentes indígenas de 15 a 18 años en el municipio del Alto Baudó - Chocó
(2024-03-08)
El proyecto tiene como objetivo Contribuir a la prevención del suicidio en adolescentes en comunidad indígena Catru Central del municipio del Alto Baudó en el departamento del Chocó. La duración del proyecto es de 10 días ...
Programa TOMA EL CONTROL para la estimulación cognitiva de las funciones ejecutivas en pacientes adultos diagnosticados con Ataxia Cerebelosa
(2021-08-02)
Las ataxias cerebelosas son un grupo de enfermedades neurológicas caracterizadas por degeneración o atrofia del cerebelo y/o disfunción de sus diferentes vías y conexiones neuronales. Esta estructura se ha asociado ...