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Mostrando ítems 51-60 de 85
Informe psicológico
(Universidad CES, 2018-02-15)
En este trabajo se exhibe un informe psicológico una persona adulta para determinar si dentro de su historia personal, existen antecedentes psicológicos o
psiquiátricos relevantes que influyan en el proceso de crianza ...
Formulación de caso a partir del método clínico psicológico: Aproximación crítica a la propuesta vincular
(Universidad CES, 2018-08)
El estudio de caso es el seguimiento al proceso terapéutico de una paciente de diecisiete años de edad, que se desarrolló durante la práctica de la Maestría en Clínica Psicológica de la Universidad CES, bajo el modelo del ...
Prevención de la conductas disruptivas en la segunda infancia para padres de familia
(Universidad CES, 2018-06)
Este trabajo es el resultado de la indagación sobre el desarrollo de las conductas disruptivas que se presentan durante la infancia, que cuando perduran en latencia, frecuencia e intensidad, se convierten en trastornos del ...
Entornos protectores y salud mental positiva en niños y niñas en edad escolar de una institución educativa oficial de la ciudad de Medellín
(Universidad CES, 2018-03-06)
El objetivo de esta investigación fue comprender las características de los entornos de socialización y las prácticas personales y sociales establecidas por los niños y niñas en edad escolar de la Institución Educativa ...
Cartilla de estimulación temprana de los dispositivos cognitivos básicos para el aprendizaje
(Universidad CES, 2018-11)
Este proyecto se plantea proveer una herramienta para los profesionales del Centro de Aprendizaje encargados de realizar las intervenciones, que les permita, además de intervenir y dar herramientas académicas a los ...
Programa de formación para padres: Crianza para la vida
(Universidad CES, 2018-06)
Este proyecto pretende entonces realizar una intervención con padres de familia a través de
talleres reflexivos y con el apoyo de una guía escrita. Los padres de familia serían beneficiados a partir de la intervención ...
El niño que se creía raro
(Universidad CES, 2018-02)
La formulación del caso, fue realizado desde el método clínico psicológico, fundamentado paradigmáticamente en la epistemología compleja, la cual acepta la existencia de múltiples realidades, realiza un abordaje contextual ...
Diseño malla curricular centro de interés de violencia y agresividad del programa de seguridad humana
(Universidad CES, 2018-07-27)
Este trabajo, busca fundamentar teórica y metodológicamente el Centro de Interés de
comportamientos agresivos y violentos, del programa de Seguridad Humana de
la Secretaría del interior de la Gobernación del Quindío, con ...
Análisis de caso "La recicladora" Abordaje de caso clínico único de depresión y ansiedad desde el método clínico psicológico y el enfoque psicodinámico
(Universidad CES, 2018-02)
Para este caso se utilizó una metodología de estudio de caso único y un marco de referencia desde el paradigma de la complejidad. Witmer citado por Jaramillo (2016) propuso formular un método clínico pertinente para la ...
Juego de mesa como método de estimulación temprana para mejorar la fonación de los niños menores de 7 años, en los centros educativos
(Universidad CES, 2018-02)
Este estudio tiene por objetivo emplear un juego de mesa como método de estimulación temprana para mejorar la fonación de los niños menores de 7 años, en los centros educativos del país.