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Nivel de conocimiento de los estudiantes y docentes de bachillerato de dos instituciones de educación básica media respecto al primer respondiente y primer auxilio
dc.contributor | Preciado Quintero, Nataly | |
dc.contributor.author | Romero Hernández, Camilo Andrés | |
dc.contributor.author | Arias Sánchez, David Steven | |
dc.date.accessioned | 2019-06-08T13:12:03Z | |
dc.date.available | 2019-06-08T13:12:03Z | |
dc.date.issued | 2018-11 | |
dc.identifier.other | T614.88 R763 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10946/3775 | |
dc.description.abstract | Las emergencias y enfermedades súbitas son una realidad la cual se enfrenta a diario y nadie está exento de sufrir eventos de esta índole; con el pasar de los años, las entidades de emergencias se han capacitado para afrontar y mejorar la atención de dichos sucesos, al grado de extender un modelo de primeros auxilios y primer respondiente dirigido a personal que no cuenta con conocimientos en el área de la salud. Objetivos: Determinar el nivel de conocimiento de estudiantes y docentes, respecto primeros auxilios y el primer respondiente. | spa |
dc.language.iso | es | spa |
dc.publisher | Universidad CES | spa |
dc.subject | Estudiantes | spa |
dc.subject | Facultad de Medicina - Tecnología en Atención Prehospitalaria | spa |
dc.subject | Primeros auxilios | spa |
dc.title | Nivel de conocimiento de los estudiantes y docentes de bachillerato de dos instituciones de educación básica media respecto al primer respondiente y primer auxilio | spa |
dc.type | Articulo de revista | spa |
dc.rights.license | Abierto | spa |
dc.educationLevel | Pregrado | spa |
dc.contributor.role | Asesor | spa |
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Atención Prehospitalaria [273]