Diagnóstico de la accesibilidad del edificio administrativo de la Universidad CES

dc.contributor.author	Giraldo Mejía, Ana María
dc.contributor.author	Granados Muñoz, Manuela
dc.contributor.author	Posada Mejía, Manuela
dc.date.accessioned	2019-07-04T17:35:57Z
dc.date.available	2019-07-04T17:35:57Z
dc.date.issued	2018-08
dc.identifier.other	T362.41 G516
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10946/3851
dc.description.abstract	La universidad no solo es una opción de estudio, sino también de trabajo y de prestación de servicios para la comunidad; es un lugar en el cual las personas en situación de discapacidad buscan una forma de inclusión en la sociedad. En este caso la Universidad CES no cuenta con una cifra exacta de estudiantes, trabajadores y prestadores de servicios en situación de discapacidad, ni con un diagnóstico de accesibilidad de su infraestructura	spa
dc.language.iso	es	spa
dc.publisher	Universidad CES	spa
dc.subject	Discapacidad física	spa
dc.subject	Facultad de Fisioterapia-Pregrado-Fisioterapia	spa
dc.subject	Universidad CES	spa
dc.title	Diagnóstico de la accesibilidad del edificio administrativo de la Universidad CES	spa
dc.type	Articulo de revista	spa
dc.rights.license	Abierto	spa
dc.educationLevel	Pregrado	spa
cesvirtual.contributor.author