Fortalecimiento del control inhibitorio en niños entre los 8 y 9 años del colegio Montessori de la ciudad de Medellín

dc.contributor.author	Flórez Cardona, Juan Pablo
dc.date.accessioned	2019-09-14T13:35:39Z
dc.date.available	2019-09-14T13:35:39Z
dc.date.issued	2018-03
dc.identifier.other	T370.150 F634
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10946/3910
dc.description.abstract	Diseñar un taller para fortalecer el aspecto de control inhibitorio de la función ejecutiva, en niños de 8 y 9 años cursantes del grado tercero de primaria del Colegio Montessori de Medellín. Con lo encontrado en la experiencia y contrastarlo con lo esperado según los reportes y lo esperado por el colegio, se plantea la necesidad y el reto de ayudar a los niños en su proceso, potenciando el C.I, de manera que impacte a mediano plazo en su convivencia, sus rutinas de clase y en casa, y sea un factor de protección ya que permite el desarrollo de habilidades directamente relacionadas con la función ejecutiva y promueven el buen desempeño académico en los años académicos posteriores.	spa
dc.language.iso	es	spa
dc.publisher	Universidad CES	spa
dc.subject	Autocontrol	spa
dc.subject	Facultad de Psicología - Especialización en Neurodesarrollo y Aprendizaje	spa
dc.subject	Cognición	spa
dc.subject	Educación	spa
dc.title	Fortalecimiento del control inhibitorio en niños entre los 8 y 9 años del colegio Montessori de la ciudad de Medellín	spa
dc.type	Monografia	spa
dc.rights.license	Abierto	spa
dc.educationLevel	Especialización	spa