Juego de mesa como método de estimulación temprana para mejorar la fonación de los niños menores de 7 años, en los centros educativos

dc.contributor.author	Gallego Arbeláez, Natalí
dc.date.accessioned	2019-09-14T15:53:41Z
dc.date.available	2019-09-14T15:53:41Z
dc.date.issued	2018-02
dc.identifier.other	T372.21 G166
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10946/3916
dc.description.abstract	Este estudio tiene por objetivo emplear un juego de mesa como método de estimulación temprana para mejorar la fonación de los niños menores de 7 años, en los centros educativos del país.	spa
dc.language.iso	es	spa
dc.publisher	Universidad CES	spa
dc.subject	Comunicación	spa
dc.subject	Facultad de Psicología - Especialización en Neurodesarrollo y Aprendizaje	spa
dc.subject	Terapia de juego	spa
dc.subject	Estimulación temprana	spa
dc.title	Juego de mesa como método de estimulación temprana para mejorar la fonación de los niños menores de 7 años, en los centros educativos	spa
dc.type	Tesis de grado	spa
dc.rights.license	Restringido	spa
dc.educationLevel	Especialización	spa