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“Todos Para Uno, Uno Para Todos”: Estrategias Pedagógicas para la Inclusión Escolar de niños y niñas diagnosticados con TDAH.
| dc.contributor | Betancur Betancur, Catalina | |
| dc.contributor | Avendaño Céspedes, María Lucrecia | |
| dc.contributor.author | Jaramillo Muñoz, Manuela | |
| dc.contributor.author | Hernández Quirama, María Fernanda | |
| dc.contributor.author | Trujillo Tamayo, Carolina | |
| dc.date.accessioned | 2020-04-30T17:19:43Z | |
| dc.date.available | 2020-04-30T17:19:43Z | |
| dc.date.issued | 2020-04-27 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10946/4452 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo expone un conjunto de herramientas de origen cognitivo conductual que pueden ser aplicadas dentro de aulas de clase ordinarias, y son útiles para el manejo de las dificultades de los niños con TDAH, ayudando a los maestros en los procesos de aprendizaje y los importantes procesos de inclusión en el ámbito educativo. Están diseñadas para ser prácticas y modificables, con la posibilidad de ser adaptadas a los gustos o necesidades de los niños; buscan que el niño se vincule con ellas y sea partícipe de su proceso, pues su participación y motivación será determinante. La herramienta está dirigida, específicamente, a niños entre la edad de los 6 y 8 años, ya que es en esta etapa que comienzan a gestarse importantes procesos a nivel de desarrollo y socialización, y la implementación de estas estrategias se vuelve un gran apoyo. | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.subject | TDAH | spa |
| dc.subject | Déficit de atención | spa |
| dc.subject | Estrategias | spa |
| dc.subject | Hiperactividad | spa |
| dc.subject | Pedagógicas | spa |
| dc.subject | Inclusión | spa |
| dc.subject | Aula de clase | spa |
| dc.subject | Herramientas | spa |
| dc.title | “Todos Para Uno, Uno Para Todos”: Estrategias Pedagógicas para la Inclusión Escolar de niños y niñas diagnosticados con TDAH. | spa |
| dc.type | Trabajo de Grado | spa |
| dc.rights.license | Restringido | spa |
| dc.contributor.role | Asesor | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | |
| datacite.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_16ec | |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| oaire.resourcetype | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
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Psicología [380]