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dc.contributorPacheco Ricardo, Valentina
dc.contributorPatiño Londoño, Daniela
dc.contributorRamírez Acevedo, Valentina
dc.contributor.authorAyala Hernández, Jessica María
dc.date.accessioned2020-06-11T23:33:26Z
dc.date.available2020-06-11T23:33:26Z
dc.date.issued2020-06-11
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10946/4499
dc.description.abstractLa investigación formativa permite espacios donde los estudiantes adquieren conocimientos y autonomía por medio de la participación activa en los diferentes procesos de aprendizaje, constituyéndose como un elemento fundamental en la planeación curricular de la Universidad CES; por esto, se logra por medio de estrategias como los semilleros que fomentan conocimientos en la investigación metodológica y en la apropiación de un saber científico. Es por esto que, en el año 2018 se dio inicio al semillero de deporte paralímpico, permitiendo un acercamiento teórico-práctico de los estudiantes de pregrado de fisioterapia con los diferentes para-deportes, destacando su participación activa en tiro para-deportivo de la liga de Antioquia; el presente articulo se realizó con el objetivo de describir las experiencias de la participación en el semillero de deporte paralímpico.spa
dc.language.isoesspa
dc.subjectFormación profesional superiorspa
dc.subjectEducaciónspa
dc.subjectDeportespa
dc.subjectInvestigaciónspa
dc.subjectAprendizaje activospa
dc.subjectCiencia de la saludspa
dc.titleTiro-paradeportivo: Una experiencia de investigación formativa de estudiantes de fisioterapiaspa
dc.typeTrabajo de Gradospa
dc.rights.licenseRestringidospa
dc.contributor.roleCoinvestigadorspa


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