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dc.contributorJaramillo, Juan Carlos
dc.contributor.authorRamírez Aristizábal, Sandra María
dc.date.accessioned2020-08-27T13:10:59Z
dc.date.available2020-08-27T13:10:59Z
dc.date.issued2019-02-18
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10946/4786
dc.description.abstractEl trabajo de intervención en el manejo de conductas disruptivas se realizará en el Colegio Nuestra Señora del Rosario de Chiquinquirá, en el cual, durante los últimos cuatro años se ha evidenciado e incrementando las conductas disruptivas, convirtiéndose estas en una de las causas que más interfieren en la convivencia escolar y el aprendizaje, viéndose afectando el desarrollo autónomo de los procesos socio-cognitivos. Aunque la iniciativa tiene como propósito iniciar la intervención en el Colegio, es una realidad latente en el contexto.spa
dc.language.isoesspa
dc.publisherCESspa
dc.subjectConductas disruptivasspa
dc.subjectNiñosspa
dc.subjectConvivenciaspa
dc.titleProcesos de intervención a las conductas disruptivas, de los estudiantes del grado cuarto del Colegio Nuestra Señora del Rosario de Chiquinquirá.spa
dc.typeTesis de gradospa
dc.rights.licenseAbiertospa
dc.educationLevelEspecializaciónspa
dc.contributor.roleAsesorspa


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