Escuela de formación en nuevas masculinidades: una propuesta para la tranformación de la educación de género en la Institución Educativa Ramón Múnera Lopera.

dc.contributor	Muñoz, Cristóbal Ovidio
dc.contributor.author	Mejía Bedoya, Sandra Milena
dc.contributor.author	Vélez Cruz, Ángela
dc.contributor.author	Vélez Sánchez, Manuela
dc.date.accessioned	2020-09-02T20:10:01Z
dc.date.available	2020-09-02T20:10:01Z
dc.date.issued	2019-03-05
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10946/4841
dc.description.abstract	Históricamente la concepción de ser hombres y los roles de género relacionados a estos se han vinculado con significantes de: Fortaleza, virilidad y protección a terceras personas. Lo cual ha trascendido en diversas generaciones, identificándose en la actualidad atribuciones que se hacen en los discursos de hombre con connotaciones de poder, fuerza y dominio; principalmente respecto al género femenino. Lo cual se ha fundamentado como eje de formación de los niños, desde etapas tempranas de su desarrollo, a través de ideologías dominantes de poder y valentía, representado en expresiones y creencias.	spa
dc.language.iso	es	spa
dc.publisher	CES	spa
dc.subject	Adolescentes	spa
dc.subject	Educación	spa
dc.subject	Masculinidad	spa
dc.title	Escuela de formación en nuevas masculinidades: una propuesta para la tranformación de la educación de género en la Institución Educativa Ramón Múnera Lopera.	spa
dc.type	Tesis de grado	spa
dc.rights.license	Abierto	spa
dc.educationLevel	Maestría	spa
dc.contributor.role	Asesor	spa