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Inclusión escolar en el niño con discapacidad.
dc.contributor.author | Arango Montoya, Laura | |
dc.date.accessioned | 2018-03-06T15:47:33Z | |
dc.date.available | 2018-03-06T15:47:33Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.identifier.other | T370 A662 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10946/548 | |
dc.description.abstract | El proyecto de desarrollo “Inclusión escolar en alumnos con discapacidad”, es una propuesta que nace de la necesidad percibida en un medio escolar inclusivo. Cuenta con diversos apartados, el primero de ellos hace alusión al planteamiento del problema en donde se encontrará la fundamentación jurídico-legal, contextual e investigativa, encargadas de estructurar la base. | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | CES | spa |
dc.subject | Acceso a la educación | spa |
dc.subject | Derecho a la educación | spa |
dc.subject | Discapacidad - Inclusión social | spa |
dc.subject | Discapacidad física | spa |
dc.title | Inclusión escolar en el niño con discapacidad. | spa |
dc.type | Thesis | spa |
dc.rights.license | Restricted | spa |
dc.educationLevel | Pregrado | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | |
datacite.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_16ec | |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
oaire.resourcetype | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
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Psicología [380]