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dc.contributorVillegas, Maria Camila
dc.contributorRave Bedoya, María Paulina
dc.contributor.authorMejía González, Ana María
dc.contributor.authorRave Bedoya, María Paulina
dc.contributor.editorMejía González, Ana María
dc.contributor.editorRave Bedoya, Ana María
dc.date.accessioned2022-03-01T17:44:55Z
dc.date.available2022-03-01T17:44:55Z
dc.date.issued2022-01-31
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10946/5738
dc.description.abstractEl neurodesarrollo es un proceso continuo de adquisición de habilidades que forma parte fundamental del desarrollo humano, pues permite la construcción y maduración de la estructura cerebral, viéndose reflejada en la adquisición de habilidades motoras, comunicativas y psicosociales; este proceso además tiene una fuerte relación con la influencia genética y las relaciones con el entorno; Un acompañamiento oportuno y claro durante la primera infancia va a determinar un desarrollo óptimo posterior. En este trabajo se expone una metodología de capacitación muy innovadora para el personal de salud inmerso en la atención de la primera infancia, con el fin de potenciar los conocimientos previamente adquiridos y brindar las herramientas necesarias que les permita realizar una evaluación precisa del neurodesarrollo en esta vulnerable población.spa
dc.language.isoesspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectNeurodesarrollospa
dc.subjectAlteraciones del neurodesarrollospa
dc.subjectCapacitación neurodesarrollospa
dc.subjectPrimera infanciaspa
dc.subjectNeurodevelopmentspa
dc.subjectEarly Childhoodspa
dc.subjectNeurodevelopmental disordersspa
dc.titleCerebritos: Programa de Identificación Temprana de las Alteraciones del Neurodesarrollo en la Primera Infanciaspa
dc.typeTrabajo de Gradospa
dc.rights.licenseAbiertospa
dc.contributor.roleAsesorspa
dc.rights.ccAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*


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