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Aplicación El ABC del Comportamiento
dc.contributor | Agudelo Soto, Daniela | |
dc.contributor.author | Ospina Soto, Verónica | |
dc.contributor.author | Ruiz Restrepo, Daniela | |
dc.date.accessioned | 2022-03-07T15:41:29Z | |
dc.date.available | 2022-03-07T15:41:29Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10946/5743 | |
dc.description.abstract | Este proyecto de intervención surge del interés por acompañar desde la psicología y la neuropsicología de manera integral junto con familias y las instituciones educativas, el proceso académico y emocional de niños que son llevados a consulta particular debido a que presentan conductas disruptivas. Es por esto que se desarrolló una aplicación digital con base al apoyo conductual positivo para cuidadores, docentes y terapeutas de niños que presenten conductas disruptivas permitiendo que estos agentes trabajen de manera articulada. | spa |
dc.language.iso | es | spa |
dc.subject | Comportamientos Disruptivos | spa |
dc.subject | Programa de Intervención | spa |
dc.subject | Modelo ABC | spa |
dc.subject | Aplicación Digital | spa |
dc.subject | Apoyo Conductual Positivo | spa |
dc.title | Aplicación El ABC del Comportamiento | spa |
dc.type | Trabajo de Grado | spa |
dc.rights.license | Abierto | spa |
dc.contributor.role | Asesor | spa |