dc.contributor	Botero Suaza, Camilo
dc.contributor.author	Correa Bedoya, Stephanie
dc.contributor.author	Mendoza Osorio, Luz Diany
dc.date.accessioned	2022-07-15T16:28:39Z
dc.date.available	2022-07-15T16:28:39Z
dc.date.issued	2022-06-29
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10946/6053
dc.description.abstract	El presente proyecto de intervención se enfocó en la autorregulación emocional y su importancia en el neurodesarrollo de la población pediátrica, así como su abordaje desde la consulta externa de los médicos generales de la IPS SURA ALMACENTRO en Medellín. Por ello, la propuesta de intervención se enfocó en la realización de material neuro-didáctico basado en la autorregulación emocional centrándose en la población pediátrica de 4 a 10 años, para implementar talleres de regulación emocional para médicos y médicas de esta institución y a su vez, en la fomentación de herramientas psicoeducativas para padres y/o cuidadores de estos niños y niñas.	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.subject	Autorregulación emocional	spa
dc.subject	Neurodesarrollo	spa
dc.subject	Consulta externa	spa
dc.subject	Infancia	spa
dc.subject	Medicina	spa
dc.title	Estrategia de integración e implementación de herramientas psicoeducativas relacionadas a la autorregulación emocional, en la consulta médica general de niños y niñas de 4 a 10 años en la IPS Sura- Almacentro	spa
dc.type	Trabajo de Grado	spa
dc.rights.license	Restringido	spa
dc.contributor.role	Asesor	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
datacite.rights	http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
oaire.resourcetype	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f

Estrategia de integración e implementación de herramientas psicoeducativas relacionadas a la autorregulación emocional, en la consulta médica general de niños y niñas de 4 a 10 años en la IPS Sura- Almacentro

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