Formación a docentes para abordar niños y adolescentes de “el nuevo colegio” con TDAH basados en el tratamiento multimodal

Pico Jaimes, Juliana Inés

dc.contributor.author	Pico Jaimes, Juliana Inés
dc.date.accessioned	2022-09-15T22:50:36Z
dc.date.available	2022-09-15T22:50:36Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10946/6341
dc.description.abstract	El colegio The New School- El nuevo colegio, se encuentra ubicado en el Km 10 vía las palmas de la ciudad de Medellín, de carácter privado y bilingüe, ofrece los niveles educativos de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media académica; el calendario escolar es B con una jornada completa única diurna, de carácter mixto. El colegio se encuentra ubicado en un espacio campestre en donde la sana convivencia y el respeto por la diferencia son herramientas incondicionales para lograr los valores institucionales consignados en el PEI como: autonomía, compromiso, equidad, respeto creatividad y solidaridad(The New School- El nuevo colegio, 2013). Los estudiantes que hacen parte de la institución viven en diferentes sectores de la ciudad, pertenecientes a estratos socio económicos 3,4,5 y 6; las familias en su mayoría están conformadas por profesionales en diferentes disciplinas y hay un porcentaje significativo de padres separados, divorciados y algunos estudiantes carecen de alguno de sus padres	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad CES	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Formación a docentes	spa
dc.subject	Niños y adolescentes	spa
dc.subject	Nuevo colegio	spa
dc.subject	TDAH	spa
dc.title	Formación a docentes para abordar niños y adolescentes de “el nuevo colegio” con TDAH basados en el tratamiento multimodal	spa
dc.type	Tesis de grado	spa
dc.rights.cc	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
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datacite.rights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	spa
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dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
oaire.resourcetype	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f