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Evaluación de conocimientos en salud bucal de los acudientes al programa “SIPI”, en una IPS de Medellín
| dc.contributor.author | Milena Colonia, Adriana | |
| dc.contributor.author | Gutiérrez, Gladis Elena | |
| dc.contributor.author | Hincapié, Juana Liceth | |
| dc.date.accessioned | 2022-10-13T14:40:54Z | |
| dc.date.available | 2022-10-13T14:40:54Z | |
| dc.date.issued | 2022-10-13 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10946/6612 | |
| dc.description.abstract | Los programas de Salud deben involucrar al individuo y su familia en el entorno sociocultural donde se desenvuelven. En este sentido el programa Salud Integral Para la Infancia (SIPI) brinda una base educativa multidisciplinaria en áreas de la salud, orientando a los acompañantes de la población infantil entre 0-5 años para fomentar hábitos saludables desde los primeros años de vida. la charla educativa fue el método didáctico más utilizado para impartir conocimientos en salud bucal (77%). El 70.9% de los acudientes del grupo de 10-12 meses tuvieron un nivel bueno de conocimiento, el grupo de 7-9 meses presentó un nivel de conocimiento bueno (66.6%) y al tiempo el peor nivel de conocimiento (17.9%). Conclusiones: Los conocimientos adquiridos durante el programa fueron similares independiente del grupo de edad; según los resultados se puede decir que las respuestas estuvieron basadas en conocimientos previos a la participación del mismo, por ello se le debe dar un mayor protagonismo en el programa al área de salud bucal. | spa |
| dc.language.iso | es | spa |
| dc.subject | Educación en Salud | spa |
| dc.subject | Programa SIPI | spa |
| dc.subject | Promoción y prevención | spa |
| dc.subject | Salud Bucal | spa |
| dc.title | Evaluación de conocimientos en salud bucal de los acudientes al programa “SIPI”, en una IPS de Medellín | spa |
| dc.type | Trabajo de Grado | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | spa |
| datacite.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | spa |
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Odontología [158]