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Actividad física y conducta sedentaria en estudiantes universitarios, antes y durante el confinamiento por COVID-19
| dc.contributor | Montoya Gonzalez, Santiago | |
| dc.contributor.author | Montoya Gonzalez, Santiago | |
| dc.contributor.author | Agudelo Henao, Laura | |
| dc.contributor.author | Arias Galvis, Mariana | |
| dc.contributor.author | Osorio Morales, Valentina | |
| dc.contributor.author | Otalvaro Ramírez, Paula Andrea | |
| dc.date.accessioned | 2022-11-23T16:53:48Z | |
| dc.date.available | 2022-11-23T16:53:48Z | |
| dc.date.issued | 2022-11-22 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10946/7172 | |
| dc.description.abstract | Introducción: En el año 2020 el COVID-19 fue declarado una pandemia, esto forzó a gran parte de los países del mundo a declarar el aislamiento preventivo obligatorio y con ello se produjo un posible cambio en la actividad física y conductas sedentarias por las adaptaciones que se debieron realizar con el objetivo de que los estudiantes continuaran con sus actividades académicas. Objetivo: Estimar el cambio de la actividad física y conducta sedentaria, durante el aislamiento social por la pandemia del COVID-19 en los estudiantes de la universidad CES. Metodología: Este estudio presenta un enfoque cuantitativo, de fuente secundaria y un diseño transversal observacional con intensión analítica. Se extrajeron los datos de una encuesta sobre estilos de vida saludable realizada a toda la comunidad académica de la universidad CES. Resultados: Durante el confinamiento obligatorio se incrementaron los minutos de actividad física vigorosa y moderada; por el contrario, la actividad física ligera y las conductas sedentarias disminuyeron en comparación con los valores de antes del confinamiento obligatorio. También se encontró que los hombres fueron mas activos que las mujeres a pesar de haber disminuido los niveles de actividad física durante el confinamiento obligatorio. Conclusiones: Se encontró que el confinamiento obligatorio facilitó la práctica de actividad física, sin embargo, se deben crear estrategias que incentiven a los estudiantes a mantener o mejorar estos comportamientos. | spa |
| dc.language.iso | es | spa |
| dc.publisher | Universidad CES | spa |
| dc.subject | Actividad física | spa |
| dc.subject | Conducta sedentaria | spa |
| dc.subject | COVID-19 | spa |
| dc.subject | SARS-CoV2 | spa |
| dc.subject | Estudiantes | spa |
| dc.subject | Confinamiento | spa |
| dc.title | Actividad física y conducta sedentaria en estudiantes universitarios, antes y durante el confinamiento por COVID-19 | spa |
| dc.type | Trabajo de Grado | spa |
| dc.contributor.role | Asesor | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | spa |
| datacite.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | spa |
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Fisioterapia [242]