Buscar
Mostrando ítems 21-30 de 34
Proyecto de intervención: Cartilla pedagógica en pautas de crianza para padres de familia con hijos con TDAH en edades entre los 6 y los 8 años
(2022-07-07)
El propósito del trabajo y la cartilla es orientar y especificar bases teóricas de manejo en pautas de crianza con hijos con trastorno por déficit de atención hiperactividad (TDAH). Tiene un carácter informativo a modo de ...
Estrategia de integración e implementación de herramientas psicoeducativas relacionadas a la autorregulación emocional, en la consulta médica general de niños y niñas de 4 a 10 años en la IPS SURA- ALMACENTRO
(2022-06-29)
El presente proyecto de intervención se enfocó en la autorregulación emocional y su importancia en el neurodesarrollo de la población pediátrica, así como su abordaje desde la consulta externa de los médicos generales de ...
Training TDAH: Formación A Docentes Para El Acompañamiento De Estudiantes Con Trastorno de Déficit de Atención E Hiperactividad
(2023-12-19)
El proyecto de intervención “Training TDAH” busca brindar conocimientos y estrategias de apoyo a docentes, para el manejo de estudiantes con diagnóstico de Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad; dichas ...
Maleta mágica, un viaje para conocernos. Lenguajes artísticos como una propuesta para fortalecer el vínculo afectivo entre padres e hijos(as)
(Universidad CES, 2023-08-28)
La familia es uno de los pilares fundamentales en una sociedad, es el primer
acercamiento que los seres humanos tienen hacia la convivencia, y donde se viven las primeras
relaciones que, serán ejemplo más adelante en ...
Orientando trayectos de vida: una estrategia para la autorregulación de los niños, niñas y adolescentes entre 6 y 13 años de edad, que se encuentran en hogares de protección de la ciudad de Medellín
(2023-01-23)
El estrés tóxico se define como un estado de activación crónica propiciado por el estrés prolongado, repetitivo o por la adversidad severa en ausencia de un entorno adecuado o factores protectores, lo que puede alterar la ...
Diagnostico e intervención en niños con bajo desempeño en la lectoescritura del grado 3 de la Institución Educativa Juan XXIII de purísima, Córdoba
(Universidad CES, 2023-11-24)
La presente intervención se realizará en una institución educativa pública ubicada en el Municipio de Purísima en el departamento de Córdoba conocida como Institución Educativa Juan XXIII (sociabilidad, ciencia y cultura), ...
Estrategia de intervención para minimizar el impacto de las barreras socioeconómicas en el desarrollo cognitivo y socioemocional de los estudiantes del grado transición de la Institución Educativa Ramón Munera de barrio Manrique
(2023-01-23)
El proyecto aborda la complejidad que enfrentan los niños y niñas en su proceso de formación, reconociendo la diversidad en los estilos de aprendizaje. Se enfoca específicamente en la institución educativa Ramón Múnera, ...
Proyecto de evaluación: TDA-H cerebro atento, corazón contento
(2021-12-10)
Se platea un proyecto de evaluación en el cual se establece la efectividad del programa de intervención “TDAH: Cerebro Atento Corazón Contento”; En este se implementan estrategias pedagógicas y de manejo conductual en
niños ...
Abrazando el verdadero amor de tu vida en el neurodesarrollo
(2022-07-12)
El seguimiento adecuado del desarrollo infantil favorece la detección oportuna de alteraciones en el neurodesarrollo, prevenir que avancen y saber intervenir, el neurodesarrollo de un ser comienza desde la gestación, ...
Atentos aprender se dijo, programa para mejorar la atención en jóvenes universitarios
(2022-07-08)
Este proyecto de intervención está orientado a fortalecer la atención en jóvenes universitarios, de este manera se realizó una revisión conceptual en conceptos como la atención y su influencia en el aprendizaje desde el ...