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Mostrando ítems 11-15 de 15
Estrategias psicopedagógicas para disminuir la repitencia escolar en los estudiantes del grado tercero de básica primaria en la Institución Educativa Monseñor Escobar Vélez, del Municipio de San Juan de Urabá.
(Universidad CES, 2017-06)
Con este trabajo se busca crear estrategias Psicopedagógicas orientadas a reducir la repitencia escolar en los estudiantes del grado tercero de básica primaria en la Institución Educativa Monseñor Escobar Vélez del municipio ...
Los Gerentes del Aseo: Hacia la promoción de los extraordinarios potenciales de los niños
(Universidad CES, 2018-02)
La estrategia “Los gerentes del aseo” se propone para ser desarrollada dentro del salón
de clases del grado transición de la institución educativa América sede belencito de la ciudad de
Medellín, con el objetivo fundamental ...
Factores asociados a la permanencia escolar a 5 años en estudiantes de básica primaria. Institución Educativa Isaac Rodríguez Martínez de Quibdó.
(CES, 2019-02-15)
El presente estudio es de tipo observacional descriptivo con intención analítica y
direccionalidad retrospectiva, se desarrolló bajo el enfoque cuantitativo por medio de fuente
secundaria de los registros e historial de ...
Escuela de formación en nuevas masculinidades: una propuesta para la tranformación de la educación de género en la Institución Educativa Ramón Múnera Lopera.
(CES, 2019-03-05)
Históricamente la concepción de ser hombres y los roles de género relacionados a
estos se han vinculado con significantes de: Fortaleza, virilidad y protección a terceras
personas. Lo cual ha trascendido en diversas ...
Talleres a padres de niños sordos sobre elaboración de agendas visuales.
(CES, 2019-02-18)
El presente trabajo tiene por objetivo enseñar a los padres de familia del aula multigradual de niños sordos de la I. E. Juan N. Cadavid a realizar agendas visuales
con el fin de establecer hábitos y rutinas de estudio ...