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Mostrando ítems 11-20 de 734
Secuelas psicoemocionales por abuso sexual infantil: estudio de caso.
(Universidad CES, 2015)
En el presente escrito se aborda una de las formas de maltrato infantil que mayor impacto genera en los niños como es el caso del abuso sexual, el cual tiene una serie de consideraciones en el plano jurídico y especialmente ...
Guía de valoración del daño en la salud mental en víctimas del conflicto armado en Colombia.
(Universidad CES, 2011)
Elaborar una guía de valoración del daño en la salud mental en víctimas del conflicto armado en Colombia, que permitirá por un lado orientar al psicólogo en el desarrollo de su labor en la valoración de víctimas y por otra ...
Rompiendo barreras de inclusión escolar…Un camino hacia la integración de la diferencia.
(Universidad CES, 2015)
“Rompiendo barreras de inclusión escolar… un camino hacia la integración de la Diferencia” se consolida como una propuesta que busca mejorar el proceso de inclusión en la Institución Educativa con el fin de favorecer el ...
La lectura y la escritura como procesos placenteros : el maestro mediador
(Universidad CES, 2015)
Esta propuesta de intervención surge a partir de una inquietud personal, producto de la práctica cotidiana como docente de la Básica Primaria, en la que el desarrollo de los procesos de Lectura y Escritura con los niños ...
Cuaderno de trabajo para el entrenamiento de funciones ejecutivas.
(Universidad CES, 2015)
El siguiente proyecto se realiza con el motivo de diseñar un cuaderno de trabajo para el entrenamiento de funciones ejecutivas: planeación, memoria de trabajo, fluidez verbal, y flexibilidad mental, con el fin de mejorar ...
Contribuciones psicoanalíticas en la valoración del daño psicológico en victimas de la violencia.
(Universidad CES, 2010)
La valoración del daño psicológico en víctimas de la violencia es un proceso complejo que requiere no solo la identificación de síntomas, sino también la comprensión de los mismos; si bien para los juristas el daño psicológico ...
Rehabilitación Neuropsicológica de la conducta social de un niño con trastorno Autista: Reporte de caso.
(Universidad CES, 2012)
Dentro del diseño y ejecución de un programa de rehabilitación neuropsicológica en un niño preescolar con diagnóstico de autismo, se evidenció que para lograr efectos en su conducta social, es necesario un conjunto de ...
Importancia de la Intervención del psicólogo en el sistema de responsabilidad penal para adolescentes.
(Univesidad CES, 2012)
En el siguiente texto se presenta una revisión de ensayos, artículos, leyes e investigaciones previas frente a la penalización de los adolescentes en la República de Colombia, enfocando la revisión de la intervención del ...
Trato digno y buenas prácticas en familia.
(Universidad CES, 2017-11)
El presente trabajo tiene por objetivo promover prácticas de crianza basadas en el buen trato, que posibiliten el desarrollo humano y la salud mental de los niños y niñas del CDI Carlos Eduardo Vasco de Salamanca.
Valoración del daño inmaterial.
(Universidad CES, 2009)
Para los profesionales del área de la salud mental, uno de sus principales retos es la diferenciación entre normalidad y anormalidad mental. Esta ultima, si se presume cierta, nos enfrenta a una segunda dificultad cual es ...