dc.contributor	Gutiérrez Restrepo, Marta Cecilia
dc.contributor.author	Gutiérrez Herrera, Angélica
dc.contributor.author	Sánchez Galvís, Dayhana Alejandra
dc.contributor.author	Cadavid Vélez, Leidy Maritza
dc.date.accessioned	2020-05-06T21:31:21Z
dc.date.available	2020-05-06T21:31:21Z
dc.date.issued	2020-05-01
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10946/4457
dc.description.abstract	La presente propuesta busca realizar una estrategia de intervención como parte de la especialización de neurodesarrollo y aprendizaje, sobre autorregulación basada en apego seguro (ABAS), abordando la autorregulación como proceso del control inhibitorio en niños y niñas entre los 7 y 9 años de edad, escolarizados en la vereda Hojas Anchas del municipio de Circasia – Quindío; ya que el déficit en la autorregulación puede traer consecuencias negativas en diferentes aspectos de la vida evidenciado en problemas de comportamiento, dificultades atencionales y de adaptación. Por lo tanto, teniendo en cuenta lo anterior el presente proyecto busca diseñar un plan de intervención sobre autorregulación en niños entre los 7 y 9 años de edad, a través del trabajo con padres e hijos basados en el apego seguro, competencias parentales y óptimas estrategias en las pautas de crianza.	spa
dc.language.iso	es	spa
dc.subject	Autorregulación	spa
dc.subject	Apego	spa
dc.subject	Control inhibitorio	spa
dc.subject	Competencias parentales	spa
dc.title	Estrategia de intervención ABAS: Autorregulación Basada en Apego Seguro	spa
dc.type	Trabajo de Grado	spa
dc.rights.license	Restringido	spa
dc.contributor.role	Asesor	spa

Estrategia de intervención ABAS: Autorregulación Basada en Apego Seguro

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