Recursos de los adolescentes escolarizados de la ciudad de Medellín, Colombia, 2017.

dc.contributor.author	Montoya Jiménez, Marisol
dc.contributor.author	Villegas Cuartas, Angello
dc.contributor.author	Calvo Orrego, Ana Carolina
dc.contributor.author	Muñoz, Cristóbal Ovidio
dc.date.accessioned	2020-08-26T13:14:51Z
dc.date.available	2020-08-26T13:14:51Z
dc.date.issued	2019-11-25
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10946/4765
dc.description.abstract	El objetivo de este estudio consistió en definir y caracterizar los recursos ofrecidos por el contexto que los adolescentes entre 14 y 17 años que se encontraban escolarizados en el 2017 en la Ciudad de Medellín requieren para el desarrollo de sus capacidades, a partir de los discursos de los adolescentes y de técnicos y psicólogos clínicos de la ciudad, con el fin de construir un índice sobre los recursos de los adolescentes, que son solo permita identificar sus principales características, sino que además se constituya en un aporte a los esfuerzos teóricos que posicionan al adolescente como sujeto activo en su desarrollo y en el cuidado de su salud mental, estableciendo una línea para las propuestas de intervención social, gestión del riesgo y promoción de la salud que se diseña con esta población.	spa
dc.language.iso	es	spa
dc.publisher	CES	spa
dc.subject	Adolescentes	spa
dc.subject	Salud mental	spa
dc.subject	Intervención social	spa
dc.title	Recursos de los adolescentes escolarizados de la ciudad de Medellín, Colombia, 2017.	spa
dc.type	Articulo de revista	spa
dc.rights.license	Restringido	spa
dc.educationLevel	Pregrado	spa