Ambientes de aprendizaje: Espacios de experimentación, conexión, relación y transformación.
Fecha
2019-02-18
2019-02-18
Autor
Peñaranda López, Alexandra
Escobar Ochoa, María Adelaida
Restrepo Yepes, María Victoria
Metadatos
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Resumen
Las niñas y los niños nacen con una gran capacidad genética que les permite explorar, discriminar e interpretar la realidad a través de los sentidos. Todas las investigaciones neurobiológicas demuestran el gran protagonismo de los sentidos en la construcción y elaboración del conocimiento y de la memoria personal del grupo.Impacto
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