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dc.contributor.authorPeñaranda Ramírez, Lina María
dc.contributor.authorSánchez Muñoz, Jasbeidy
dc.date.accessioned2022-09-08T17:06:03Z
dc.date.available2022-09-08T17:06:03Z
dc.date.issued2009
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10946/6260
dc.description.abstractEl presente trabajo surge con el objetivo de describir el papel que desempeña cada profesional en la intervención terapéutica y caracterizar el proceso médico - terapéutico que ha vivido un niño de 16 meses con aversión oral. Con ello, se pretende hacer una contribución para mejorar el desempeño alimentario del niño en todos sus contextos y motivar a otros a continuar con estudios relacionados que favorezcan el descenso de los índices de desnutrición a causa de dificultades en procesos de alimentación que actualmente se presentan y en donde los padres refieren que simplemente el niño no come, aspecto que es tratado constantemente por el profesional de fonoaudiología.spa
dc.language.isoesspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectIntervención terapéuticaspa
dc.subjectproceso médico - terapéuticospa
dc.subjectDesempeño alimentariospa
dc.titleUna mirada disciplinar en el abordaje terapéutico de un paciente con alteraciones de alimentación por aversión oralspa
dc.typeTrabajo de Gradospa
dc.rights.licenseRestringidospa
dc.rights.ccAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*


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