Características Sociales Demográficas Nivel de Vocación

Cadena Riascos, María Fernanda; de los Ángeles de Arce, María; Jiménez Peñaranda, Aura Cristina; Jiménez Pérez, Geraldine; Pérez García, Laura Cristina

dc.contributor.author	Cadena Riascos, María Fernanda
dc.contributor.author	de los Ángeles de Arce, María
dc.contributor.author	Jiménez Peñaranda, Aura Cristina
dc.contributor.author	Jiménez Pérez, Geraldine
dc.contributor.author	Pérez García, Laura Cristina
dc.date.accessioned	2022-09-08T20:18:00Z
dc.date.available	2022-09-08T20:18:00Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10946/6272
dc.description.abstract	El desempeño de un estudiante en una carrera depende directamente de la motivación con la que cuente él mismo, ya sean motivaciones personales o de otra índole, todas ayudan a debilitar o fortalecer su proceso de aprendizaje; en el caso específico de Enfermería se añade a lo anterior la vocación con la que el estudiante esté dotado, pues más que elegir una carrera en el área de la salud el estudiante debe sentirse llamado a formarse profesionalmente en ella.	spa
dc.language.iso	es	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Enfermería	spa
dc.subject	Rendimiento académico	spa
dc.subject	Motivación	spa
dc.title	Características Sociales Demográficas Nivel de Vocación	spa
dc.type	Trabajo de Grado	spa
dc.rights.license	Abierto	spa
dc.rights.cc	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*