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dc.contributorAcosta Sánchez, Adriana María
dc.contributor.authorHerrera Ortiz, Angy Maritza
dc.contributor.authorMaldonado Gómez, Daniela
dc.creatorAngy Maritza Herrera Ortizspa
dc.date.accessioned2022-02-15T14:27:48Z
dc.date.available2022-02-15T14:27:48Z
dc.date.issued2022-02-14
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10946/5725
dc.descriptionEducación nutricional e implementación de un ciclo de menú en una Fundación de Medellín a través de una intervenciónspa
dc.description.abstractInvestigación cuasi-experimental en la que se implementa, a través de la educación nutricional, un ciclo de menú estandarizado en una Fundación en Medellín, Colombia, para niños entre 6 meses y 5 años que son institucionalizados en la jornada laboral de los padres, y los cuales reciben del 90 al 100% de la alimentación. La educación constó de una encuesta inicial como línea de referencia, capacitaciones didácticas y entrega de material educativo a las encargadas de la Fundación, con lo que lograron mejorar significativamente sus conocimientos sobre alimentación y comprender el uso de la minuta patrón y ciclo de menú desarrollados.spa
dc.language.isoesspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectNutrición infantil, minuta patrón, ciclo de menú, educación nutricional, alimentaciónspa
dc.titleEducación nutricional e implementación de un ciclo de menú en una Fundaciónspa
dc.title.alternativeNutritional education and implementation of a schedule menu cycle in a Foundationspa
dc.typeTrabajo de Gradospa
dc.rights.licenseAbiertospa
dc.educationLevelEstudiante de pregrado de Nutrición y dietéticaspa
dc.contributor.roleAsesorspa
dc.rights.ccAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*


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